4.6 超重和失重

本节学习目标
学完本节,需要能做到:
- 理解体重计示数本质上反映的是支持力或压力,不一定等于重力。
- 理解超重、失重、完全失重的概念和产生条件。
- 会根据加速度方向判断超重或失重。
- 会用牛顿第二定律计算电梯加速、减速时的支持力或压力。
- 会分析下蹲、站起过程中体重计示数的变化。
- 能解释水瓶自由下落不喷水、航天器内水球呈球形、火箭发射时航天员承受较大压力等现象。
核心知识点讲解
一、知识对象与物理情境
站在体重计上向下蹲,你会发现:在下蹲过程中,体重计的示数先变小,后变大,再变小,最后保持某一数值不变。为什么体重计的示数会变化?
测量重力的常用方法是:把物体放在测力计上,让它处于静止状态,这时物体所受重力与测力计对物体的拉力或支持力大小相等,测力计的示数反映重力大小。但当物体加速运动时,测力计的示数就不再等于重力了。本节要研究的就是这种“示数不等于重力”的现象。
二、核心概念与定义
1. 视重
体重计的示数反映的是人对体重计的压力大小。根据牛顿第三定律,人对体重计的压力与体重计对人的支持力 大小相等、方向相反。所以体重计示数等于支持力 的大小,这称为视重。
视重不一定等于物体的真实重力 。
2. 超重
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象,叫作超重。
此时视重大于重力:。
3. 失重
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,叫作失重。
此时视重小于重力:。
4. 完全失重
如果物体对支持物(或悬挂物)完全没有作用力,这种现象叫作完全失重状态。
此时 。
三、关键规律、公式与适用条件
1. 超重和失重的判断依据
取竖直向上为坐标轴正方向,人对体重计的压力为 ,体重计对人的支持力为 。由牛顿第三定律,。
由牛顿第二定律:
| 加速度方向 | 公式 | 视重与重力比较 | 状态 |
|---|---|---|---|
| 向上() | 超重 | ||
| 向下(),$ | a | <g$ | $F_N=m(g- |
| 向下() | 完全失重 | ||
| 正常 |
2. 完全失重的条件
当物体以加速度 竖直向下运动时(如自由落体运动),由 得 。物体对支持物完全没有压力,进入完全失重状态。
完全失重在航天器绕地球运行时也会发生。航天器和其中物体都在地球引力作用下做绕地运动,加速度等于当地的重力加速度,因此舱内物体处于完全失重状态。
四、典型模型与过程分析
1. 判断超重失重的核心法则
判断超重还是失重,关键是看加速度方向,不是速度方向:
- 加速度向上 → 超重。
- 加速度向下 → 失重。
- 加速度为零(静止或匀速直线运动)→ 正常,不超重不失重。

2. 下蹲过程
- 开始向下加速:加速度向下,失重,示数变小。
- 接近最低点时向下减速:加速度向上,超重,示数变大。
- 静止后:加速度为零,示数恢复正常。
3. 站起过程
- 开始向上加速:加速度向上,超重,示数变大。
- 接近最高点时向上减速:加速度向下,失重,示数变小。
- 静止后:加速度为零,示数恢复正常。
4. 电梯运动
| 电梯运动 | 加速度方向 | 状态 |
|---|---|---|
| 启动上升(加速上升) | 向上 | 超重 |
| 匀速上升 | 零 | 正常 |
| 减速上升(快到楼层) | 向下 | 失重 |
| 启动下降(加速下降) | 向下 | 失重 |
| 匀速下降 | 零 | 正常 |
| 减速下降(快到楼层) | 向上 | 超重 |
五、图像、实验与数据理解
1. 力传感器 - 图像
用力传感器代替体重计,可以在计算机上直接得到示数随时间变化的图线。读图时,要把示数与正常重力 比较:
- 图线低于 水平线:失重。
- 图线高于 水平线:超重。
- 图线等于 :正常。
下蹲过程图线特征:先下降到 以下,再上升到 以上,最后回到 水平线。
站起过程图线特征:先上升到 以上,再下降到 以下,最后回到 水平线。
2. 水瓶自由下落实验
在盛水塑料瓶壁上扎一个小孔,静止时水会从小孔喷出。但释放水瓶让它自由下落时,水不再从小孔流出。
原因是:自由下落时,水和瓶都以加速度 下落,处于完全失重状态。小孔内外不再形成通常的压强差,所以水不会喷出。
3. 航天器中的完全失重现象
航天器在太空轨道上绕地球运行时,舱内物体处于完全失重状态。此时:
- 物体漂浮在空中。
- 液滴呈球形(表面张力使其收缩成球形,没有重力使其变形)。
- 气泡在液体中不会上浮(没有浮力效应)。

六、题型应用与迁移
超重失重题的解题步骤:
- 选研究对象。
- 画重力 和支持力(或拉力)。
- 判断加速度方向。
- 规定正方向,由牛顿第二定律列方程。
- 若题目问“压力”或“示数”,用牛顿第三定律说明压力大小等于支持力大小。
| 题型 | 关键点 |
|---|---|
| 电梯加速/减速 | 看加速度方向,列 |
| 下蹲/站起 | 分阶段看加速度方向 |
| 火箭发射 | 向上加速,超重, |
| 自由落体/航天器 | 向下,完全失重, |
| 蹦极 | 自由下落段完全失重,弹性绳减速段超重 |
| 传感器图像 | 图线与 比较判断超重/失重 |
重点梳理
重点 1:视重不等于重力
体重计示数是支持力或压力大小(视重),不一定等于重力。只有在静止或匀速直线运动时,视重才等于重力。
重点 2:判断超重失重看加速度方向
- 加速度向上:超重。
- 加速度向下:失重。
- 与速度方向无关。
重点 3:超重和失重时重力不变
物体受到的重力 不随运动状态改变。超重和失重改变的是视重(压力或拉力),不是重力本身。
重点 4:完全失重时仍有重力
完全失重时物体仍受重力作用,且重力提供向下的加速度 。只是物体对支持物或悬挂物没有压力或拉力。
重点 5:匀速运动时正常
无论匀速上升还是匀速下降,加速度为零,视重等于重力,既不超重也不失重。
难点突破
难点 1:向上运动一定超重吗
不一定。向上减速时,加速度方向向下,是失重。
例如电梯快到目标楼层时正在上升但减速,此时加速度向下,人处于失重状态。
难点 2:向下运动一定失重吗
不一定。向下减速时,加速度方向向上,是超重。
例如电梯快到一楼时正在下降但减速,此时加速度向上,人处于超重状态。
难点 3:完全失重是不是没有重力
不是。完全失重时物体仍受重力,且重力提供向下的加速度。只是物体对支持物或悬挂物没有压力或拉力。
在航天器中,物体和航天器一起在地球引力作用下运动,重力恰好提供了维持绕地运动所需的加速度,所以舱内表现为完全失重。
难点 4:蹦极过程中超重失重怎样变化
蹦极下降过程分三个阶段:
- 弹性绳拉直前:自由落体,完全失重。
- 弹性绳拉直后继续下降但还在加速(加速度小于 ):失重。
- 弹性绳拉直后减速下降(加速度向上):超重。
最低点速度为零时,弹性绳拉力最大,超重最明显。
难点 5:火箭发射时航天员承受多大压力
火箭发射时向上的加速度很大。如果加速度为 ( 倍重力加速度),则支持力:
航天员要承受 倍自身体重的压力。
例题讲解
例题 1:电梯加速上升
题目:某人质量为 ,站在电梯内水平地板上。电梯以 的加速度匀加速上升,求人对电梯的压力。
分析:人受重力 和地板支持力 ,加速度向上。取竖直向上为正方向。
步骤:
由牛顿第二定律:
由牛顿第三定律,人对电梯地板的压力大小等于地板对人的支持力大小:
答案:人对电梯的压力大小为 ,方向竖直向下。此时 ,出现超重现象。
例题 2:电梯加速下降
题目:质量为 的人随电梯以 的加速度加速下降。取 ,求人对电梯地板的压力,并判断状态。
分析:加速度向下。取竖直向下为正方向。
步骤:
答案:人对电梯地板的压力大小为 ,方向竖直向下。,处于失重状态。
例题 3:巨型娱乐器械
题目:巨型娱乐器械的座舱从 高处由静止释放,做自由落体运动。到离地 时开始制动并匀减速,到地面刚好停下。某人质量为 ,取 。求座舱在离地 和离地 位置时,人对座舱的压力。
分析:座舱经历两个阶段。
第一阶段:从 高处到离地 ,自由落体,加速度为 向下,完全失重。
第二阶段:从离地 到地面,匀减速下降,加速度向上,超重。需要先求制动加速度。
步骤:
离地 时仍在自由落体阶段,加速度为 向下:
人对座舱压力为 ,处于完全失重。
离地 时在制动阶段。先求制动加速度。
自由落体下落高度:。到离地 处速度:
制动段位移 ,末速度为零:
即制动加速度大小约 ,方向向上。
离地 时人在制动阶段,加速度向上:
答案:离地 时人对座舱压力为 (完全失重);离地 时人对座舱压力约为 (超重)。
例题 4:火箭发射时的超重
题目:火箭发射时某阶段加速度达到 。平时重力为 的体内脏器在该阶段需要的支持力多大?
分析:火箭向上加速,加速度向上,超重。
步骤:
支持力:
由 :
答案:脏器需要的支持力为 。
例题 5:用测力计估测电梯加速度
题目:用悬挂重物的测力计估测电梯加速度。电梯上升过程中,加速时测力计读数为 ,减速时读数为 。设加速和减速过程加速度大小相同。求电梯加速度的大小。
分析:设重物质量为 ,加速度大小为 。
加速上升时(超重):
减速上升时(失重):
两式相加:
两式相加还可得:
所以 ,代入:
答案:电梯加速度大小为 。
易错点整理
易错点 1:把超重理解成重力变大
常见错误表现:说“超重时人的重力变大了”。
错因分析:混淆了视重和真实重力。
正确处理:超重时重力 不变,变的是视重(压力或拉力)。
易错点 2:把失重理解成没有重力
常见错误表现:说“失重时物体不受重力”。
错因分析:混淆了支持力为零和重力为零。
正确处理:失重时物体仍受重力,只是视重小于重力。完全失重时视重为零,但重力仍存在。
易错点 3:只看运动方向不看加速度方向
常见错误表现:看到“向上运动”就说超重。
错因分析:用速度方向代替加速度方向。
正确处理:向上减速时加速度向下,是失重。判断超重失重只看加速度方向。
易错点 4:忘记体重计示数对应支持力
常见错误表现:把体重计示数直接当成重力。
错因分析:不理解体重计测量原理。
正确处理:体重计示数反映的是人对体重计的压力,等于体重计对人的支持力大小。
易错点 5:匀速运动误判
常见错误表现:匀速上升时说“超重”,匀速下降时说“失重”。
错因分析:只看运动方向。
正确处理:匀速运动时加速度为零,视重等于重力,既不超重也不失重。
考点考证点整理
考点一:超重失重概念判断
- 出题思路:给电梯、下蹲、蹦极、火箭、自由落体等情境,要求判断状态。
- 关键条件:加速度方向。
- 解答要点:加速度向上超重,向下失重, 向下完全失重。
- 易扣分点:只看速度方向,不看加速度方向。
考点二:体重计示数计算
- 出题思路:给质量、加速度和 ,求压力或支持力。
- 关键条件:正方向、加速度方向、研究对象。
- 解答要点:对人列牛顿第二定律 ,再由牛顿第三定律得到压力大小。
- 易扣分点:把人对体重计的压力和体重计对人的支持力方向混淆。
考点三:完全失重现象解释
- 出题思路:水瓶自由下落不喷水、航天器水球、气泡不上浮等。
- 关键条件:物体和周围液体共同以 下落或绕地运动。
- 解答要点:完全失重时支持力或压强差效应消失,不是重力消失。
- 易扣分点:写成“没有重力”。
考点四:传感器图像
- 出题思路:给力传感器 - 图像,判断哪个阶段超重或失重。
- 关键条件:图线与 的相对大小。
- 解答要点: 超重, 失重, 正常。
- 易扣分点:不标出正常重力基准线 。
考点五:多阶段运动中的超重失重
- 出题思路:蹦极、巨型器械、电梯启动→匀速→制动全过程。
- 关键条件:每个阶段的加速度方向。
- 解答要点:分段判断,自由落体段完全失重,减速制动段超重。
- 易扣分点:全程只用一个状态描述。
练习题
基础训练
- 体重计的示数反映的是什么物理量?它一定等于人的重力吗?
- 什么是超重?什么是失重?什么是完全失重?
- 判断超重还是失重,应该看速度方向还是加速度方向?
- 物体匀速上升时,处于超重、失重还是正常状态?为什么?
- 完全失重时,物体还受重力吗?支持力是多少?
巩固训练
- 某人质量为 ,站在电梯内。电梯以 的加速度匀加速上升。取 ,求人对电梯地板的压力。
- 质量为 的人随电梯以 加速下降。取 ,求人对电梯地板的压力,并判断处于什么状态。
- 盛水塑料瓶壁上扎有小孔,静止时水会喷出。释放水瓶让它自由下落时,水不再从小孔流出。为什么?
- 火箭发射时某阶段加速度达到 。平时重力为 的体内脏器在该阶段需要的支持力多大?
- 一个人站在力传感器上完成“站起”动作。描述站起过程中力传感器示数怎样变化,并说明每个阶段是超重还是失重。
提升训练
- 巨型娱乐器械座舱从 高处释放,到离地 时开始制动并匀减速,到地面刚好停下。某人质量 ,取 。求座舱到离地 和离地 位置时人对座舱的压力。
- 蹦极运动员从高处跳下。弹性绳拉直前做自由落体运动;绳拉直后在缓冲作用下下降速度先增加再减小到零。分析整个下降过程中哪些阶段失重、哪些阶段超重。
- 用悬挂重物的测力计估测电梯加速度。电梯上升时加速阶段测力计读数为 ,减速阶段读数为 ,且加速和减速过程加速度大小相同。推导电梯加速度的表达式。
- 航天器在太空轨道上绕地球运行时,舱内液滴呈球形,气泡在液体中不会上浮。用完全失重的观点解释这两个现象。
练习题答案
基础训练答案
-
体重计示数反映的是人对体重计的压力大小,等于体重计对人的支持力大小。它不一定等于重力,只有在静止或匀速直线运动时才等于重力。
-
超重:物体对支持物的压力或拉力大于重力。失重:物体对支持物的压力或拉力小于重力。完全失重:物体对支持物或悬挂物完全没有作用力,。
-
应该看加速度方向。加速度向上为超重,向下为失重,与速度方向无关。
-
正常状态。匀速上升时加速度为零,,视重等于重力,既不超重也不失重。
-
完全失重时物体仍受重力,重力提供向下的加速度 。支持力为零。
巩固训练答案
- 加速度向上。取竖直向上为正方向:
由牛顿第三定律,人对电梯地板的压力大小为 ,方向竖直向下。
- 加速度向下。取竖直向下为正方向:
人对电梯地板的压力大小为 。,处于失重状态。
-
自由下落时,水和瓶都以加速度 下落,处于完全失重状态。小孔内外不再形成通常的压强差,所以水不会喷出。
-
火箭加速度 向上。支持力:
由 :
脏器需要的支持力为 。
- 站起过程分两个阶段:
第一阶段:人开始向上加速,加速度向上,力传感器示数大于 ,处于超重。
第二阶段:人接近站直时向上减速,加速度向下,力传感器示数小于 ,处于失重。
最后静止,示数恢复为 。
提升训练答案
- 离地 时仍在自由落体阶段,完全失重:
人对座舱压力为 。
制动阶段加速度计算:
自由落体下落 ,到离地 处:
制动位移 ,末速度为零:
制动加速度大小约 ,方向向上。
离地 时在制动阶段:
人对座舱压力约为 。
- 蹦极下降过程分三个阶段:
(1)弹性绳拉直前:自由落体,加速度为 向下,完全失重。
(2)弹性绳拉直后继续下降但仍在加速(加速度小于 ,方向向下):失重。
(3)弹性绳拉直后减速下降(速度向下,加速度向上):超重。
最低点速度为零时,弹性绳拉力最大,超重最明显。
- 设重物质量为 ,加速度大小为 。
加速上升(超重):
减速上升(失重):
:
所以:
:
代入 :
电梯加速度大小为 。
- 航天器绕地球运行时,舱内物体处于完全失重状态。
(1)液滴呈球形:完全失重时,液体不再受重力作用而变形,表面张力使液滴收缩成表面积最小的形状,即球形。
(2)气泡不上浮:通常气泡在液体中上浮是因为浮力大于重力,浮力来自液体内部的压强差。完全失重时,液体内部不再因重力产生压强差,浮力消失,气泡不再上浮。